Critical Teen Issues បញ្ហារបស់យុវវ័យ 

On Monday the 12th of November 2018, we did a Critical teen issues workshop on the topic of healthy relationship. We divided the Senior into 2 teams and junior into 6 teams and the presentation was in Khmer and it based on the survey. We know that these topic were not typically been talk about so we want to raise an awareness and ideas to have a healthier relationships. Healthy relation does not only apply to boyfriend/girlfriend but it apply to friendship, boyfriend/girlfriend, family and society. The presentation went very well as it was plan out but I can improve by taking more control on the student. Down there’s like a outline of the presentation both English and Khmer.

CRITICAL TEEN ISSUES បញ្ហារបស់យុវវ័យ          Healthy Relationshipទំនាក់់ទំនងល្អ

TELEPHONE — ល្បែងទូរស័ព្ទ (5 min)

  • ខ្ញំុទៅផ្សារជាមួយលោកប៉ាទៅទិញមីឆាក្បែរផ្ទះលោកតាក្នុងភូមិក្រូចឆ្មារ។

Discuss the power of dialogue and discussion: ការពិភាក្សាពីឥទ្ធិពល នៃកិច្ចសន្ទនា

  • How can our words and information get manipulated?

​តើពាក្យសម្តីរបស់យើងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយរបៀបណាខ្លះ?

  • How does distraction affect your processing of information?

តើការរំខានពីអ្នកដទៃមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងណាខ្លះដល់ការខ្សឹបប្រាប់អ្នកបន្ទាប់?​

  • How can miscommunication and misinformation affect our relationships?

តើការយល់ច្រឡំនិងការផ្ដល់ព័ត៌មានខុសពីការពិតអាចប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងរបស់យើងជាមួយអ្នកដទៃយ៉ាងដូចម្តេចខ្លះ?

What is a healthy relationship? អ្វីទៅដែលហៅថា ទំនាក់ទំនងល្អ? (5 min)

  • ការគោរព, ភាពស្មោះត្រង់, ការទុកចិត្តនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ រៀនអំពីនិងវាយតម្លៃអ្វីដែលសំខាន់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។

 

Atomic circle game ល្បែងរង្វង់មូល (10 min)

  • I feel comfortable talking to my friends about my life.

ខ្ញុំមាន​ទំនក់ចិត្តក្នុងការចែករំលែកជាមួយមិត្តរបស់ខ្ញុំអំពីរឿងផ្ទាល់ខ្លួន ។

  • I feel comfortable talking to my parents about my life.

ខ្ញុំមាន​ទំនក់ចិត្តក្នុងការចែករំលែកជាមួយនឹងអាណាព្យាបាលរបស់ខ្ញុំ អំពីរឿងផ្ទាល់ខ្លួន។

  • When I’m in a fight with my partner/peers, I find it hard to focus in school.

នៅពេលខ្ញុំមានជម្លោះជាមួយដៃគូ ឬ មិត្តភក្ដិខ្ញុំ ខ្ញុំពិបាកផ្ដោតអារម្មណ៍ទៅលើការសិក្សា។

  • It is difficult to find the time to spend with my friends.

ខ្ញុំពិបាកក្នុងការស្វែងរកពេលវេលាជាមួយមិត្តរបស់ខ្ញុំ ។

  • I almost always listen and do what my parents ask me to do.

ខ្ញុំសិទ្ធសឹងតែស្តាប់ដំបូន្មានរបស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំ ។

Relationship Reflection ការឆ្លុះបញ្ចាំងអំពីទំនាក់ទំនង (30 min)

  • សង្សារ   មិត្ត គ្រួសារ  សង្គម

Practicing and Identifying Healthy Relationships​ ការអនុវត្ត និង ការពិចារណា ពីសកម្មភាពមួយណាដែលជាទំនាក់ទំនងល្អ (30 min)

  • What differences did you see between both acts/performances?

តើការសម្តែងទាំងពីរនេាះមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងណាខ្លះ?

  • Do you feel like this scenario is more healthy or unhealthy?

តើអ្នកគិតថា ឧទាហរណ៍នេះជា ទំនាក់ទំនងល្អ​​ ឬមិនល្អ?

  1. reflections?/comments?  តើអ្នកមានមតិ ឬយោបល់បន្ថែមដែរឬទេ?

Consent Statements – ការយល់ព្រម ដោយស្ម័គ្រចិត្តទាំងស្រុង (30 min)

What are some characteristics of teens? តើអ្វីខ្លះ គឺជាចរិតលក្ខណៈរបស់ក្មេងជំទង់?

Discussion: Why do teenagers have those characteristics? Is there a reason for these behaviors?   ការពិភាក្សា: ហេតុអ្វីបានជាក្មេងជំទង់មានចរិតលក្ខណៈបែបនោះ? តើហេតុផលអ្វីខ្លះដែលធ្វើឲ្យពួកគេមានចរិតលក្ខណៈបែបនេះ?

The teenage brain and how it affects relationships ខួរក្បាលរបស់យុវ័យ  និងការប៉ះពាល់របស់វាទៅដល់ការទំនាក់ទំនង (25 min)

  1. ការវិវឌ្ឍន៍នៃខួរក្បាលៈ ចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍រវើរវាយច្រើន និងមានការប្រថុយប្រថានច្រើន ប៉ុន្តែទាំងអស់នេះវាគឹជារឿងធម្មតា
  • Part of the brain (Amygdala) — ចរិក ការសម្រេចចិត្ត ដោះស្រាយបញ្ហា
  • បានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ស្រើបស្រាលការឈ្លានពាន និង អាកប្បកិរិយាដែលមានសភាវគតិ។
  • ច្រើនជាងមនុស្សពេញវ័យ​ទៅទៀត
  • បានអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញហើយ អាយុ 25
  1. Discussion: What did you learn and why does this happen?

ពិភាក្សាៈ តើអ្នកបានយល់​ដឹងអ្វីខ្លះ ហើយហេតុអ្វីបានជារឿងនេះ កើតឡើង?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *